小时候，父亲总爱在周末的午后铺开一张白纸，用彩色铅笔勾勒出各种奇妙的图案。那时的我，总是趴在桌边，目不转睛地看着他的笔尖在纸上跳舞。父亲不仅教我画画，还总会在绘画的过程中穿插一些简单的英语单词。“这是apple，红色的apple。”他指着画上的苹果说道。就这样，绘画和英语在我的童年里交织成了一幅美丽的画卷。

随着年龄的增长，父亲的教学方式也逐渐升级。他开始要求我用英语描述自己画作的内容。起初，我只会结结巴巴地说出几个单词，但父亲总是耐心地纠正我的发音，补充新的词汇。记得有一次，我画了一幅全家去公园野餐的场景，父亲就教我学会了“picnic”、“blanket”、“basket”等单词。这种寓教于乐的方式，让学习英语变得生动有趣。

中学时期，父亲的工作变得繁忙起来，我们的“绘画英语课”也逐渐减少。但每当我翻开那些泛黄的画本，看到旁边密密麻麻的英文注释时，总会想起那段温馨的时光。现在回想起来，父亲不仅教会了我绘画技巧和英语知识，更重要的是，他让我明白了学习可以如此快乐。那些共同创作的午后，成为了我最珍贵的记忆。

如今，我也开始用同样的方式教导我的孩子。每当看到孩子兴奋地指着画作说出英语单词时，我仿佛看到了当年的自己。父亲开创的这种独特教学方式，正在我们家代代相传。这不仅是知识的传递，更是一种爱的延续，一种创造美好回忆的方式。